社团 (第1/2页)
　　
　　这两天我“紧张学习”，一下课就扣上（用来隔绝外界的）卫衣兜帽写作业，（上课一心二用什么的还是做不到），放学回家则和数竞题搏斗。但……好累啊。
　　
　　我拉下兜帽，把下巴搁在冰凉的瓷面窗台上，听到前座好像在讨论什么有趣的事情。
　　
　　“社团招新你想去哪个社？推理社？动漫社？我觉得都挺有意思的。”
　　
　　“最多加两个哎。我倒是想去幻特西科幻社，上学期他们请王老师过来做了《三体》的讲座呢。”
　　
　　社团招新？我不由自主地叫出来，前座的两位转过头：“是啊，下周三。”，带着一种“怎么会有人连这种事情都不知道”的眼神。
　　
　　左边那位——姓叶的男生（原谅我记不住人名）把一张社团名册递给了我。在小县城长大的我只在日漫和轻小说里见过这种社团活动——但我现在来到了一所以素质教育著称的高中，在“自治自动”精神的引领下，这里居然有多达四十个学生自建的社团。
　　
　　之前没怎么关注过这些，只是看到教学楼下的公告栏忽然多了很多海报。不过现在我也忍不住兴奋起来，体活课一跑完操就拉着零醛讨论要加哪个社。
　　
　　“我吗？我有点想去生物社呢。”她扫了眼名单说道。
　　
　　“嗯，我想去丹青书画社，又有点害怕去……”
　　
　　“诶？怕什么？”
　　
　　“呃，不知道。”心情突然有些沉重起来，我吸了口气，尝试组织语言，“我不再学画画了，所以每次看到画架啊铅笔啊颜料盒啊。都会有点失落，感觉好像是与本来可以到达的另一个可能性告别。有点愧对它们。”
　　
　　“可能性啊，可能性。”她念叨着这个词点点头，“不过我们不是每周都去上美术课吗？”
　　
　　“那叫什么美术课啊……就是拿着美术鉴赏书听她照着ppt讲一讲了解点美术常识罢了。”
　　
　　“那你当时为什么学美术呢？”
　　
　　“没有为什么。小学时候大家都要有点特长，乐器什么的又贵又扰民，体育类的……不说了。所以就报了个画画，然后居然就一直这么学下来了。没有为什么。”
　　
　　“哦——那放弃它你后悔吗？”
　　
　　“不后悔！”
　　
　　还没来得及思考，这三个字已经像条件反射一样蹦出了嘴。
　　
　　“为什么呢，为什么？”
　　
　　我迟疑了一下——“因为想要和你一起上数竞课”吗？不行这怎么能说出来！“嗯……我在美术上也没有办法有很大的成就吧。老师有的时候会说我画得很准，有时候又会说画得太死板。去考试的话还可以，但要说艺术……我真的没有艺术天分。”
　　
　　“谁说的？我看你语文书上的画就挺好看的。”她小声嘀咕。
　　
　　“还有就是……想要更多地了解这个世界吧。虽然挺难的也挺累的，但是能弄懂一点是一点吧。数学啦物理啦生物啦……弄懂的时候真的很开心，特别开心。”
　　
　　她微笑着看着我，“我也是。”
　　
　　“所以一起去生物社吗~”她摇晃着我的手臂。
　　
　　没想到她也会有“想要和我一起”的想法——我任她摇晃着，没有回答。秋天天黑得越来越早，四周已经暗了下来，幸好是这样——不然她就会看到我脸上的傻笑。
　　
　　下周要面对的是，沉闷自习的周末，堆积如山的期中复习卷和讲义，提心吊胆的听写和随堂测……以及社团招新！
　　
　　招新在周三第三节课。第二节课，数学老师徐老师又拖堂了。我偷偷趁老师写板书的时候往楼下望了两眼，发现高年级的社团负责人们正忙着把桌子凳子宣传材料往操场旁边锦鲤池子周围的空地搬。自从下课铃一响，班上的嗡嗡声就一浪高过一浪，显然是要表达抗议。
　　
　　终于，老师一推黑板：“所以我们求出这个函数值了，明白了吗？”不等他说“下课”，最后一排的同学已经推开后门跑了出去。——（有这么兴奋吗?）
　　
　　
　　
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