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第二十七章 传功室

  第二十七章 传功室 (第2/2页)
  
  当初班级排名的7~13名,全被淘汰。反而是17名的高雷,竟然入选,刚好80名!
  
  修真终究不是氪金,而且也并不是所有人都适合‘武班’——不管怎么说,武班总是重视战斗潜力的。
  
  班主任面色严肃的走来,看着张平等八人,却瞬间笑了:“恭喜,进入武班,也就相当于一只脚迈入筑基期。”
  
  张平等人脸上都露出了笑容。虽然大家也很自信,但得到班主任的肯定,还是很开心哟。
  
  但随后,班主任就微微叹了一口气:“走吧,带你们去见见新的班主任。”
  
  气氛,稍微有点凝重。从今天开始,大家就要换班了,现在的班主任终于成了曾经。
  
  来到讲台前,就看到校长正在与此前负责影子战斗空间的老师谈笑风生,旁边还有几个不认识的老师。
  
  张平等通过考验的八十人排队站好,校长笑道:“恭喜各位同学进入武班,也祝愿大家从此青云直上,成为国之栋梁。
  
  现在,为大家介绍下我们的新班主任,由教育局直接委派的导师,金丹境界的成丰成老师。”
  
  “大家好。”成丰微笑的挥手。
  
  金丹境界呢,现场不少学生嘀咕起来。大部分人怕是第一次在现实中见到金丹期。高级的修真者终究是少数。
  
  而后校长又介绍了另外两名导师:筑基期的霍菲菲、筑基期的陆鸿。
  
  三名导师都是教育局直接委派,负责大家的修行。这是文班无法拥有的资源。
  
  但平常各学科,还是由学校老师负责。校长则亲自负责大家的生活等问题。
  
  简单介绍后,成丰开口了,“接下来就是大家最期待的环节了,大家口口相传的、功法传承空间。
  
  你们当中已经炼气的,可能已经去过一次。但这一次你们看到的,将会很不同。
  
  先给大家打个草稿,不要害怕。那里的一切,都是虚拟的。那是一个虚拟的世界。”
  
  虽然如此说,但成丰的语气和态度,还是有些沉重。这种沉重,让张平敏锐的感觉到了——有问题!
  
  转过头,成丰对校长说道:“我们去传功室。”
  
  校长带头,大家跟着校长向图书馆方向走去。昌平一中的传功室就建立在图书馆那里。
  
  实际上,传功室的位置大家都知道,也都向往。可惜,只有‘灵动’后才能进入。
  
  比如张平,灵动后哪怕是周末,都可以申请进入传功室的。但张平的情况……有点小小的特殊。
  
  从操场到图书馆有好一段距离,几乎横穿了大半个学校。
  
  在绿树掩映中,一座颇具华夏古色的楼群出现了,正是图书馆。这里的环境优美、古典。
  
  图书馆承载的,是一份默默的传承。不管世界如何变化,心灵总是需要一份牵挂。
  
  这里古色古香,让学生们在遥远的星空中,依然能感受到华夏古文明的熏陶,寻找自己的根和魂。
  
  四周有雕塑、画作、书法、甲骨文、钟鼎文、碑文等,古文明的灵魂在这里流淌,告诉所有后来者:我们的先祖,也是从茹毛饮血、钻木取火开始,筚路蓝缕的走到如今。
  
  继往方有开来。
  
  张平默默的看着,一直到校长打开传功室的大门。好吧,其实是‘虚拟教室’;不过同学们更喜欢称之为‘传功室’。
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